近日，由四川省教育厅、中共四川省委宣传部、四川省民族宗教事务委员会联合举办的“铸牢中华民族共同体意识教育‘名师金课’”评选活动圆满结束。本次评选竞争激烈，经市级推荐、线上评审、现场展演等多轮角逐，学校报送的两门课程脱颖而出，喜获佳绩。其中代平老师主讲的《茶融万里 籽籽同心——民族区域自治制度下的共同体成长》荣获一等奖，并成功入选省级“金课”；乔风老师主讲的舞蹈课程《舞韵同心·共筑中华民族共同体》荣获三等奖。这充分彰显了学校在推进课程思政建设、深化教学改革方面的扎实探索与积极成效。

思政金课：融“茶·石榴”入课，贯通制度之理与共同体之情

代平老师的获奖课程围绕“民族区域自治制度”与“铸牢中华民族共同体意识”两大主题，创新设计“从舌尖滋味到制度认同，从石榴解剖到命运共担”教学主线。课程通过“一杯奶茶、一种制度、一颗石榴”三个生活化载体，开展“共酿一杯茶”“共护一方土”“共结一个果”三阶段教学，借助实物、AI视频、辩论等形式，引导学生完成从感性体验、价值认同到行动自觉的认知跃升。课程实现了政治理论的生活化转化、情感化浸润与行动化落实，并成功入选省级“金课”。

课程思政课：化“舞姿”为言，演绎民族之美与团结之魂

乔风老师的舞蹈课以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，坚持“艺术与思政同频，审美与立德共振”，突破单纯技艺传授，深入挖掘舞蹈动作背后的文化意蕴与时代精神。通过“身入—情动—思悟—行创”的递进教学，引导学生从“跳会动作”走向“读懂中国”，真正理解“各美其美，美美与共”的深刻内涵。课程以“启思—解码—践行—共创”为路径，将宏大主题转化为可感、可舞、可创的教学环节，实现艺术教育与思政育人的有机统一。

成绩的取得，既源于教师个人的专业素养与教学热情，也得益于学校长期以来构建的“以赛促教、以赛促研、以赛促建”教师发展机制。学校始终将教师队伍建设放在重要位置，重视通过各类教学展示与评比平台，推动教师更新教育理念、提升教学技能。

此次获奖，是学校持续深化课程改革、落实立德树人根本任务的又一生动体现。学校将继续以此为契机，进一步总结推广优秀教学案例，强化思政课程与课程思政同向同行，激励更多教师立足课堂、潜心教学，不断开发具有示范意义和育人价值的优质“金课”，为培养具有家国情怀、民族认同与社会责任感的时代新人奠定坚实教育基础。

拟稿人：华夏   初审：代平   复审：周强

编辑：四川省资阳师范学校