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四川省资阳师范学校 “12345”安全工作模式护航学生成长
时间:2024-07-03 15:05:43   来源:四川省资阳师范学校   查看:2530

为深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要指示精神,我校牢固树立“以人为本、生命至上、安全第一”理念,以构建平安校园为中心,坚持“夯基础、抓教育、治隐患、强应急、保平安”安全工作思路,创新“12345”安全工作管理模式,护航学生全面发展。

一、建好一个“体系”

按照“三管三必须”的原则,严格落实安全工作“党政同责、一岗双责”制度,建立以书记、校长为组长的校园安全工作领导小组,配齐配强安全工作队伍,全额保障安全管理工作经费。以《四川省资阳师范学校安全管理责任清单》等4个文件为基础,将学校所有岗位划分为32类安全责任主体,明晰职责不交叉;开展月研判周调度推进落实“清单制+责任制”的隐患排查机制,构建“横向到边,纵向到底”的安全责任网格化体系,形成齐抓共管的安全管理态势,确保校园安全工作闭环式管理。

二、抓好两个“管控”

一是网络管控。严格执行“两微一端”信息发布审核机制,对违反网络意识形态工作责任制人员追责问责;制定社交群公约,定期开展学生 QQ 群、微信群排查和清理整治工作,密切协同公安、网信办等部门,做好涉校涉生网络舆情监测和管控,及时开展线下排查处置工作。二是抓好校内突发事件管控。针对学生突发疾病、个别学生违纪行为等突发情况,借助网格式安全管理体系,充分发挥最小单元的底层优势,预防与靠前处置相结合,确保快速响应、快速处置,定期对典型案例复盘总结,分类分级优化《学校安全管理应急预案》和学校突发事件处置流程。

三、夯实三个“基础”

一是夯实“人防”基础。通过定期开展反恐、消防演练以及业务技能大比武等,建起一支懂业务、严纪律、硬作风的校园安保队伍,学校安保人员中退武军人占比50%;组建校园“110”学生自治队伍,增强学生自我管理能力,拓展育人渠道,为学校安全稳定工作延伸性的增加了“一双眼,一对耳”。二是夯实“物防”基础。针对老旧学校特点,完成学校建筑缺陷改建,新增防暴桩、校交通标志标识,升级安保及防暴装备,配备AED等急救设备,常态化开展消防设备、电网专线核查等。三是夯实“技防”基础。创新学校平安校园系统,通过平安校园手机APP移动端“随手拍”功能,实现安全隐患随时报,学生违纪有人管,由我是安全员向我们都是安全员转变,真正实现齐抓共管的工作局面。自2020年以来,平安校园系统共上传3515条信息,其中安全隐患42起,学生一般性违纪3473起,学校分管科室均第一时间介入整改、处置,整改率100%。持续推进智慧安防建设,对校内监控扩容,安装安防监控摄像头264个,校园监控覆盖率 100%,完好率100%,常态化运行“一键报警系统”,学校首批完成校园安防体系建设“6个100%”。

四、抓住四个“关键”

一是关键人。加强心理异常、学业困难、生活困难、单亲家庭等重点学生的动态管理,制定《特异体质及特定疾病学生管理办法》,实行一生一台帐,一对一包联;开放心理咨询室,各年级配备心理咨询教师,重点关注、持续跟踪,做好其心理疏导工作;加大教育惩戒和家庭教育指导力度,从源头上防范和遏制学生欺凌事件发生。二是关键事。严格开展对新进教职工的政审工作,把好入口关;强化培训和指导,加强对后勤从业人员、临聘教师等重点岗位教职工管理,在不同时间节点,针对性开展安全教育培训;积极开展工会活动,关心教职工身心健康。三是关键时。全面落实“1530”安全教育,在开学前后侧重防溺水、交通安全教育,日常注重防欺凌、防诈骗等安全教育。四是关键处。聚焦办公区、教学区、学生宿舍等16个人员密集场所安全隐患排查整治;利用寒、暑假和特殊时段,集中开展校园安全隐患整治行动,做好隐患整改督促和跟进工作,及时查漏补缺,实行闭环式管理。

五、强化五个“联动”

一是强化家校联动。通过家委会、“家长开放日”、发放告知书等形式,加强与学生家长沟通联系,形成家校共商、共情、共育。二是强化师生联动。营造人人讲安全氛围,成立班级安全自管小组,班主任周五固定到班讲安全,任课教师任课期间关注班级安全,安全委员及时关注和反馈班级学生情况。三是强化部门联动。按照“分类管理、分级负责、属地为主”原则,组织各科室将安全工作与业务工作同规划、同安排、同考核、同推进,协调解决安全重大隐患;积极开展反恐防爆演练、消防安全演练、应急救护培训、心理健康525等系列活动。四是强化校企联动。与企业建立安全育人联动机制,近三年来通过走出去请进来等方式,邀请企业10余名行业专家到校分享安全生产标准、宣讲警示案例等,以案促建、以案促改。五是强化警校联动。与属地公安、交警等部门建立警校共育联动机制,通过建立“护学岗”、成立“校园警务室”、聘请法治副校长、法律顾问定期到校开展法治教育、禁毒教育、防艾教育等形式,进一步强化师生守法、用法意识。

 

 

拟稿:张小雪

初审:陈一丁

终审:李振华

编辑:四川省资阳师范学校

 
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